В условиях быстро меняющегося мира   от человека требуется все большее применение его творческих возможностей, так как  именно творческая личность способна не только   адаптироваться к изменениям, но и ставить и реализовывать цели, конструктивно взаимодействовать с другими людьми, видеть проблемы и находить способы их разрешения, оценивать свою деятельность.

    В рамках гуманитарной парадигмы современного образования создание условий, способствующих развитию качеств творческой личности у каждого учащегося,  является одной из приоритетных педагогических задач. В реальной практике образовательных учреждений  под условиями творческого развития часто понимается в основном поддержка одаренных детей и усилия педагогов направляются на организацию соответствующих  мероприятий (олимпиад и конкурсов). Другая крайность заключается в  том подходе, когда  творческое развитие подменяется  творческим мышлением,  что неизбежно приводит к игнорированию духовного аспекта творчества, сужению его  сущностного  смысла и целостности.

    В силу объективных причин сегодня наиболее благоприятные  условия для раскрытия и развития творческого потенциала ребенка имеются в учреждениях дополнительного образования, где исторически сложилась особая воспитательная, развивающая среда, позволяющая эффективно решать задачи творческого развития личности.

   Именно по такой теме проходило заседание РМО педагогов дополнительного образования 9 апреля  на базе МОУ ДОД ЦДТ «Мечта», в работе которого приняли участие педагоги ЦДТ «Мечта» и ЦДТ «Алые паруса». Хочется выразить слова благодарности нашим коллегам. Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Зам. дир. по УВР Орлова Н.П.